民族声乐系三全育人规定

为培养具有高尚品德、扎实技能、创新精神和实践能力的高素质音乐人才，为学生的全面发展提供有力保障，特制定本规定。

一、全员育人

1、全系党政干部、辅导员以及全体教师都应参与到育人的工作中来，共同承担起教育学生的责任。

2、每位教师都应将立德树人作为根本任务，不仅在课堂上教授专业知识，更要在课外关心学生的成长，指导学生的思想和行为。

3、辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量，应在思想、学习和生活等方面给予学生全方位的指导。

二、全程育人

1、从学生入学到毕业，乃至毕业后的跟踪服务，都应纳入育人的全过程。

2、在学生成长的每个阶段，设置相应的育人目标和计划，确保学生得到全面的培养和发展。

3、通过课程设置、实践教学、艺术实践、毕业演出等多种方式，让学生在不同阶段都能得到全面的提升。

三、全方位育人

1、在教育过程中，既要注重学生的专业技能培养，也要注重学生的品德、素养、创新能力等方面的培养。

2、通过开设思政课程、组织公益活动、参与文化交流、服务社区等方式，来提升学生的综合素质。

3、关注学生的心理健康，提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决成长中的困惑和问题。

民族声乐系

2024年5月11日